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洪梅叉车培训考证教师的敬业精神和敬业内容

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    洪梅叉车培训考证学员以前，人们常常把教师比喻为蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人比喻为春蚕，到底丝方尽。说实话，在当今市场经济条件下，不应要求我们教师要做到人们比喻的那么崇高，教育现在也不提倡教师一定要不带斗拼良草去。但是作为一名教师，敬业精神毕竟应该是人人必备的。

    洪梅叉车培训考证学员教育家朱熹认为:“敬业者，专心致志事其业’’。教师的敬业精神是教师爱业、勤业、乐业、精业、创业的基本品质。

    敬业精神的主要表现

    (1)对教育工作的敬业

    洪梅叉车培训考证学员教育是个大工程，是面向整个社会的全方位的系统工程。教师的责任是培养理想远大、热爱祖国的人，追求真理、善于创新的人，德才兼备、全面发展的人，福理孔汗阔、胸怀宽广的人，知行、脚踏实地的人。肩负这么重要的责任，要培养高素质的人才，教师必须具有全面的良好的素质，要自中有杆秤—努力认真工作，利白苦科白累。对教育工作的敬业是教师敬业精神的首要内容。

    (2)对学生的敬业

    洪梅叉车培训考证学员面对素质教育的要求，教师对学生关注的方向已不是停留在较为单一的学习态度、知识量掌握的深度方面。对于学生的学习个性的发现，培养他们独立思考问题的能力，锻炼他们的动手动脑能力，激发他们的创造意识、创新精神，摒弃忽视个性学习强调集体模式的应式教育，建肯重视学生个性发展，强调多层次、多角度、多目标培养学生的教学机制，成为教师对学生敬业内容的新的探索方向和目标。

    (3)对知识的敬业

    洪梅叉车培训考证学员面对当今飞速发展的信息社会、知识经济时代，教师要注重对知识的更新、对知识的实践运用能力。教师的继续学习、更新知识和把握运用知识的能力是纹寸敬业精神的一种延生和发展。教师在这一空间领域有了自己积极自由的探索，有了自己的知识积累，有了自己的教学研究，有了自己对知识运用能力的教学传授方法，才可以比较快的适应素质教育的要求，胜任自己的教学工作。

    洪梅叉车培训考证学员百年大计，教育为本;教育大计，教师为本;教师大计，师德为本。敬业精神是我们为师的基本要求。

    洪梅叉车培训考证学员教师的敬业精神是教师爱业、勤业、乐业、精业、创业的基本品质。要培养高素质的人才，教师必须具有全面的良好的素质，而其中敬业精神是首要的、最基本的素质。东莞诚材教育培训学校，开设：叉车，抱车，铲车，挖掘机，电工，焊工培训考证，学校在东莞市万江区牌楼基。诚材教育培训学校乘车路线：东莞汽车总站乘61、K3、62路车到万江区牌楼基站下车即到东莞市万江区牌楼基社区公交站台后面0769-33203599，（万江地税局对面）